黄帝带领了六位随从到贝茨山见大傀在半途上迷路了
他们巧遇一位放牛的牧童贝茨山要往哪个方向去你知道吗?”便随口问道：“看你年纪小小好像什么事你都知道不少啊!”接着又问道：“你知道如何治国平天下吗?”就像我放牧的方法一样只要把牛的劣性去除了那一切就平定了呀!治天下不也是一样吗?”非常佩服真是后生可畏原以为他什么都不懂却没想到这小孩从日常生活中得来的道理就能理解治国平天下的方法总喜欢倚老卖老开口闭口：“以我十几年的经验……”来否定新人的创见以为后辈太嫩社会阅历不多绝对要对他们服从其实“老前辈”的经验值得后辈学习但年轻一代的新见解、新创见不也是值得“老前辈”研究及重视的吗?正所谓：活到老学到老两代人的思想交流一定可以惠及大家他连忙用汤匙把它捞起正想把它倒掉时忽想想到一粥一饭都来之不易啊于是便把它吃了刚巧孔于走进厨房．以为他在偷食便教训了那位负责煮食的同学经过解释人家才恍然大悟孔子很感慨地说：“我亲眼看见的事情也不确实何况是道听途说的呢?”因为人多人事问题也多我们不时会听到是非难辩的话如莱间公司攻击另一问公司如是者往往令人混淆是非影响信心因此找出事情的真相不要轻易相信谣言中中苦苦建主的事业才不会毁于一旦宣布有谁能奏出优美的小提琴便重重有赏国随即命令他演奏这名小提琴手果然奏出了一曲非常悦耳动听的曲子国王听得如痴如醉龙心大悦当小提琴手向国王要赏金时国王却一分也不给小提琴手不满地说国王食言刚才你演奏音乐给我听让我空欢喜一场我说要给你赏金也是要让你空欢喜一场罢了这还不公道吗？”也非常豪气地说：“给我一点时问吧我要做得比他更好”或“他能我也一定能”可惜是他从来没有认真地行动日复一日年复一年他却一事无成只会谈成功、理想、目标、计划但从不行动到头来岂不是空欢喜一场吗?
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